ficha de video

Esta es la práctica no presencial de la asignatura de Nuevas Tecnologías, y es la ficha sobre un video educativo.

Las Anejas

El Día 27 de Abril fui al colegio público "Las Anejas". Un colegio bilingüe que nos dió la oportunida de ver una clase en inglés y cómo, los alumnos, se manejan con los Tablets PC. Estuvieron haciendo una canción, de escucharla y rellenar los huecos de la letra, cada alumno con su ordenador, y corrigiendo el ejercicio en una pizarra electrónica como la que la profesora nos enseñó en el aula.
Fue una grata sorpresa el nivel de inglés de los alumnos, y que entendieran al profesor, si bien no en todos los casos, sí en la mayoría y supieran contestarle en castellano y en inglés.

Plantilla para el analisis de webs docentes

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES CLIC

Título del paquete: Animals 2
Autor/a/es: Montserrat Clemente Sales
Lengua: inglesa
Fecha: 30/10/09
Nivel educativo: Primaria (6-12)
Área curricular: Lenguas
Número total de actividades que integran el paquete: 4
Tipología y número de actividades (Asociaciones, rompecabezas, sopas de letras, crucigramas, actividades de texto): Asociaciones (3), puzzles (3), juegos de memoria (3), actividades de texto(3).
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.) Habilidades, resolver puzzles, evaluar conocimientos, lúdica.
Tiempo medio estimado para completar el paquete: 90 minutos.

ASPECTOS FUNCIONALES:

Eficacia (en la consecución de los objetivos): Excelente
Facilidad de uso (y de instalación):Excelente

Documentación (guía para el profesorado y alumnado):Correcta

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS:

Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla): Alta
Elementos multimedia (calidad, cantidad) : Correcta
Contenidos (grado de profundidad, organización): Correcta
Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas) :Correcta
Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño):Alta

ASPECTOS PEDAGÓGICOS:

Capacidad de motivación: Alta
Adecuación al usuario/a : Excelente

TIPOLOGÍA DE ACTIVIDADES: memorización, comprensión, interpretación, relación.

OBSERVACIONES:

Ventajas del material respecto a otros medios o recursos: El programa hace que aprender algunos de los animales sea una experiencia amena y divertida, con ganas de aprender más animales e interactuar varias veces con los ejercicios expuestos en la web.
Inconvenientes y limitaciones: Sólo se pueden aprender seis u ocho animales, pero la manera de que presenta a los animales hace que, al haber tan pocos, no quedes satisfecho del todo. La limitación más señalada que veo, es que si haces las actividades por Internet, corres el riesgo de que pierdas la conexión y te quede la unidad sin acabar.
Aspectos a destacar... Ayuda a aprender bien los pocos animales que se presentan en la página.

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA: Noemí Salvador Castellote, 15-04-2010

my webquest

Esta es mi nueva webquest!! Espero que os guste

CPR Teruel

El jueves 18 de marzo, Cesar Martínez nos dio una charla sobre el CPR de Teruel, de cómo se fundó y cómo ha ido evolucionando hasta nuestros días. Su utilidad, o tipos de formación que los profesores turolenses pueden encontrar en este centro.
También quienes se encargan de gestionarlo, la gente que principalmente se encarga, y nos dio mucha información acerca de AGREGA y unos folletos de la introducción al Software libre, para que nos los fuéramos leyendo en casa.
El hecho de que asesoren a los profesores en todos los niveles, tanto en niveles de colegio, como en FP, como en secundaria, y se encargan de las 4 líneas básicas a la hora de la formación de profesores, que son: el currículum aragones por competencias, la competencia lingüística, aplicación didáctica de la tecnología y la formación para mejorar la calidad y equidad en los centros docentes. Para más información: http://cprterue.educa.aragon.es/

Tablet Pc

Otra de las opciones que tiene el programa son imágenes predefinidas, para poner debajo títulos, o para hacer dibujos con instrumentos de medida, como compases, o escuadras y cartabones. También se pueden poner mapa-mundis u ocultar las imágenes e ir bajando poco a poco, para que la imagen vaya apareciendo conforme el profesor va explicando.